Provas

Núcleo Municipal Rotary

Aluno: ________________________________________4 º Ano ______

Verificação de Aprendizagem

Leia o texto com atenção:

                                       CORAÇÃO DE ROBÔ

        O robô “Zé Vírgula Quatro” andava triste, por não ter ninguém com quem brincar. À noite, depois de ter feito todas as contas, cálculos e outras operações matemáticas, e de ter transportado minérios raros de um lugar para outro, fechavam-no a sete chaves num armazém escuro onde tinha por companhia tubos de ensaio, provetas, parafusos, várias ferramentas e outros aparelhos esquisitos que ele nem sequer sabia para que  serviam.
        Na manhã seguinte davam-lhe instruções rigorosas sobre o que tinha que fazer. As suas tarefas eram sempre muito complicadas e ele não podia falhar.
        Um dia, cansado de fazer sempre a mesma coisa e já farto de números, e de cálculos difíceis, ficou ainda mais triste e sentiu que pelo seu corpo de lata escorriam gotas de água. Os técnicos analisaram as gotas durante alguns dias e, por fim, chegaram a uma conclusão: “São lágrimas!” O robô “Zé Vírgula Quatro” estava chorando e para os seus inventores e para os donos da fábrica onde ele trabalhava um robô que chorasse era um robô que não prestava mais.
        Imobilizado num canto do grande armazém onde costumavam guardá-lo à noite, “Zé Vírgula Quatro” ouviu a sentença final:
        - Deixou de prestar. Temos que vendê-lo como sucata!
        “Zé Vírgula Quatro” sentiu o que nunca havia sentido: dentro do peito feito de metal e de fios emaranhados havia agora um coração que batia a galope.
        As crianças que viviam na vizinhança da fábrica juntaram-se e pediram que, em vez de transformarem-o em sucata, colocassem-o no meio do jardim onde costumavam brincar. O pedido foi atendido. Hoje, “Zé Vírgula Quatro”, rodeado de crianças e pássaros, já não chora e o seu coração sempre que bate é de alegria.

                                         

Leia com atenção e responda as questões:

1) Quem era “Zé Vírgula Quatro”?
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2) Por que razão o robô andava triste?

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3) Desenhe um robô e escreva  características( adjetivos) para o robô “Zé Vírgula Quatro”:




4) Você gostou da solução que as crianças encontraram para o robô? Qual foi a solução,escreva :

(    ) SIM        (    ) NÃO

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5)Brincando de escrever, complete as palavras com M ou N:

bri___car         ate___dido        jardi____         se___pre         nu___ca

o___de            i___ve____tores        armazé____        co___panhia

6) Assinale com um X a resposta correta:

*** O texto que você leu é uma...
(   ) narração                              (   ) poesia

*** O texto é composto por...
(   ) 6 parágrafos             (   ) 7 parágrafos                 (   ) 8 parágrafos

7) Copie o 5º parágrafo:

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8)Assinale a alternativa correta: Na sentença final o Robô deixou de prestar e resolveram:

(    ) jogar  fora                 (    ) vender como sucata        (   ) dar para alguém

9) Agora , retire do texto:
* um substantivo comum:_________________________________________
* um substantivo próprio:_________________________________________
* duas  palavras dissílabas:_______________________________________

*duas palavras trissílabas:________________________________________

*duas palavras polissílabas:_______________________________________

10) Ligue a 1ª coluna com a 2ª coluna:

Frase exclamativa                                  Não vou jogar o robô na reciclagem.

Frase afirmativa                                             Onde está o robô?                              

Frase negativa                                               Que Robô bonito!

Frase interrogativa                                        Vá chamar  o robô.

Frase imperativa                                          O robô está chorando.

 

MATEMÁTICA

Resolva os problemas:

1) Zé Vírgula Quatro encontrou 32  tipos de ferramentas espalhadas pelo laboratório e resolveu organizá-las em 4 caixas. Quantas ferramentas ficaram em cada caixa?
Cálculo:

R___________________________________________________________

b) Um cientista comprou 187 tubos de ensaio grandes e 125 tubos de ensaio pequenos. Quantos tubos de ensaio foram comprados ao todo?
Cálculo:


R____________________________________________________________

c) Foram comprados para o laboratório 132 parafusos novos para a montagem de outro robô. Quantos parafusos serão necessários para montar 6 robôs iguais a este?
Cálculo:

R____________________________________________________________

d) Zé Vírgula Quatro tem 968  tubos para levar no depósito, já transportou 581 . Quantos tubos falta para ele levar no depósito?
Cálculo:

R____________________________________________________________

CIÊNCIAS

Núcleo Municipal Rotary

Aluno(a):_________________________________________4º ______

 1-O solo, também chamado de terra é muito importante para nós. Escreva coisas que os seres humanos realizam no solo?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2- Pinte as quatro partes que formam o solo:

AR	ROUPA	ÁGUA	MATÉRIA ORGÂNICA	GRAMA
CHUVA	MINERAIS	METAL	PAPEL	VIDRO

3- Assinale qual é o  solo  ideal para o plantio:

(     ) arenoso   (     )  argiloso    (     ) humífero    (     ) calcário

4 – Complete as frases de acordo com que estudamos:

A)     O solo arenoso contém mais _______________ do que os outros solos.

B)     O solo calcário é rico em carbonato de cálcio, composto utilizado na fabricação de _______, cimento, ___________ e outros.

C)     O solo humiféro contém muito _____________, isto é, encontramos nele uma quantidade maior de restos de ______________ e ________________ decompostos.

D)     O solo ________________ contém uma quantidade maior de argila, isto é , barro.

5- Associe a 1ª coluna de acordo com a 2ª coluna:

 ( 1 ) adubar                             (    ) é revolver a terra para facilitar a circulação do ar e penetração da água.

( 2 ) irrigar                                (    ) fazer valas ou colocar tubos para retirar o excesso de água do solo

                                                           Quando está encharcado.

( 3 ) arar                                    (    ) é colocar nutrientes no solo para que as plantas possam ter um bom

                                                           Desenvolvimento.

( 4 ) drenar                               (    )  consiste em molhar a terra quando estiver seca.